李文臣，青岛九中数学教研组组长，青岛市 “市先进教研组长”，青岛市学科带头人，青岛市教学能手，青岛市数学中心组组长，山东省数学奥林匹克优秀辅导员。
李文臣老师的教学理念是：人人都能学好数学，数学是正常人的科学，数学是使人正常的学科。
李老师认为，数学知识是有规律的，数学研究是有规则的，它们都是各自内部的本质的必然的联系，只要耐心观察自觉探索，人人都可以发现它们、掌握它们。所以当好一个数学老师，不仅要教给学生数学的知识和方法，更重要的是教给他们思维规律和学习方法。他结合自己的教学体会，从辩证法和方法论的角度完成了其第一部专著《高中数学学习法与思维规律》，在省级以上刊物上发表《浅谈数学讨论题》（中学数学教学杂志）、《解答立体几何问题的几点注意》（中学生理科应试杂志）、《立体几何问题的作图原则》（中学数学杂志）、《阅读理解与语言转换—谈数学应用题的解法》（数理化学习杂志）等多篇论文， 2003年主编出版《高考核心突破》一书；并以此指导完善自己的数学教学，教学成绩突飞猛进。自1983年参加工作以来，李老师连续任教高三毕业班18 年，其中担任班主任15年，高考成绩均列全市前三名；辅导学生参加全国数学竞赛，11次获全国一、二、三等奖。1996年因教育教学成绩突出被破格选拔晋升为当时全市最年轻的中学高级教师。作为教师代表，在青岛市高中教学工作会议上，做《班主任工作的探索和研究》和《团结协作争一流奋力拼搏创辉煌》学科教学经验介绍。
李老师一直站在青岛市数学教学改革的前沿，担任青岛市数学中心组组长，组织全市性的教研活动，多次在全市教师培训班上进行教育教学方面的专题讲座，2002年教改成果《分段集中教学法和实践性学习》在全市基础年级教学工作研讨会交流。
他担任教研组长15年，经营教研组、创造服务名牌的理念和措施取得丰硕成果，所带教研组多次被评为学校先进教研组，03年被评为青岛市先进教研组，组内教师11人开设过市级以上公开课，15人次在全市性的教师培训会和全市性的教研活动中作专题报告或经验介绍。
受到学生的认可和理解是李老师最引以为自豪的事，他常说：当好一名数学老师，要善解人意、与人为善（这里的人就是学生），要在学生已有成果和现有基础上因势利导，只有将数学的学科特点和学生的思维规律结合起来，你的教学措施才会相得益彰，你的付出才会事半功倍。他是这么说的，也是这么做的。
